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人才培养

www.yzc596.com深知,优秀人才是企业可持续发展的源动力,是不可或缺的战略性资源。

 

为实现企业可持续经营发展和打造企业核心竞争力,www.yzc596.com全力打造“企业大学”, 以企业高级优秀管理人员、国内外一流水平的内外培训团队为师资,利用现代人力资源开发技术,结合适应企业战略而不断设计研发出新型培训及发展项目。通过实战模拟、案例研讨、互动教学等实效性教育手段,培养企业优秀人才,让不同层级、不同领域的所有员工都能获得对应的培训学习机会,包括“领导力发展项目”、新员工训练营、在职培训等项目,帮助员工成长为极具职业竞争力的医疗行业高级复合型管理人才,体现www.yzc596.com完美的培训体系。

 

 

 

www.yzc596.com“领导力发展项目” 职业经理人的“黄埔军校”

 

www.yzc596.com“领导力发展项目”,打造职业经理人的“黄埔军校”,为公司全国化战略扩张提供高端人才。www.yzc596.com通过人力资源中心,选拔业绩优良、学习力强、善于思考、具备发展潜力的员工纳入其中,作为上一级经理人的后备;以“领导力”和“专业能力”两大能力为重,双轨道实施系统的课程体系;以行动学习、基于胜任力要求的360度评估、领导力测评等,不断优化人才库,实现经理人的优胜劣汰,营造培训饥饿状态,塑造惟能者上、优者上的组织氛围。

 

 

 

 

二、“领导力发展项目”—— 课程体系

“领导力发展项目”以“领导力”和“专业能力”两大能力为重,双轨道实施系统的课程体系。培训的课程内容基于www.yzc596.com的发展、员工的需求等方面设计和安排。在人才发展初始阶段主要偏重于专业能力的培训学习,层级越往上走,越偏重于领导力课程,体现课程体系的科学性和合理性。

 

 

一、“领导力发展项目”—— www.yzc596.com培训品牌项目

“领导力发展项目”是www.yzc596.com结合企业战略目标及人力资源状况,精心研究出来的经理人优选计划,在满足企业在不同发展阶段对高素质管理人才需求的同时,提高企业管理团队的领导力和专业技能,提升组织能力,实现企业战略目标与可持续发展。培训计划对培训对象、师资团队、课程种类、设计安排,均进行了严格、专业的规划和细分,并制定了一套完整的管理及评估机制。“领导力发展项目”针对www.yzc596.com人才发展的四个不同阶段,即后备管理干部、中层管理人员、中高层管理人员及高层管理人员,制定了个性化子品牌计划项目——“新羽”计划、“展翼”计划、“领翔”计划和“涅槃”计划,创新了企业人才培养模式,形成了具标志性的企业培训项目品牌。

 

 

三、“领导力发展项目”—— 行动学习

“领导力发展项目”强调培训学员的知行合一,以“行动学习”作为有效的培训方法之一, 通过学员分享、结合实际工作的问题开展讨论等形式,提高学员的系统思维能力、创新能力、沟通协调能力,最重要的是解决问题的能力。同时引导学员不断学习,总结自己的工作经验,归纳整理成系统化的知识管理教案,形成一个持续有效的培训机制。

1、根据课程设计讨论课题,由学员完成研究;

2、每半年度培训后完成一份案例报告(与培训有关的最佳实践),把学习内容与公司的实际相联系。

课程将通过互动环节提供表达个人思想的平台,引导学员进行反思和互相学习。 3、可自由组成小组,小组成员间彼此做访问,并就对方工作中提出合理化建议,加强彼此间的交流与合作。每天学习结束时,通过小组讨论,回顾当天学到的、思考过的、重要的要点,努力将书本上的概念理论与实践联系起来。

 

新员工训练营——化茧成蝶的入职培训

www.yzc596.com人相信科学、系统的新人培训与发展体系,将让初出校园的才子,迅速完成从“学生”到“职业人”的蝶变。新员工入职后,将接受由公司统一组织的集中培训,从军事化训练、体验式学习、理论性培训到团队组织活动,循序渐进,让新员工了解企业文化、业务流程及医疗行业概括,帮助新员工逐渐树立职场心态,明确发展方向 ,以最佳最快的速度走进企业,融入企业。

 

 

 

职业导航师 —— 人才成长的指引人

www.yzc596.com为每位新员工、后备管理干部配备1名职业导航师,导航师由优秀经理人担任,从专业技能、心态、管理等方面,帮助员工不断提升胜任力与职业竞争力。同时,通过建立经理与员工之间的沟通渠道,增加经理和员工接触的机会,方便彼此的沟通,互相学习,建立彼此的信任基础和沟通渠道,让员工得到充分展示的机会。

公司对职业导航师以季度为单位,通过培训目标的完成情况,进行考核,考核结果与经理人的晋升发展有效结合。